每週通訊 4/2/20

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親愛的FUSD社區:

在這些不確定的時期，我們仍然擔心COVID-19對我們傑出的學生們的未來會產生什麼影響。在州長Newsom舉行的新聞發布會，加州教育部的建議以及阿拉米達縣的指示 (縣總監的聲明)之後，FUSD所有學校將在本學年剩餘時間內關閉。

校園可以被關閉，但教學會繼續進行。學區和弗里蒙特聯合區教師協會（簡稱FUDTA）在學校關閉期間商定了遠程學習標準。為了使教育工作者能夠接受遠程學習模型的培訓，所有的教育工作者都將有機會在春假之前的兩天的4月8日和9日參加職業發展。在這兩天中，教育工作者還將參與自我學習，以更好地為我們的學生服務。春假將按原定計劃於4月10日至17日實行。根據FUSD家庭作業政策，春假期間不會分配任何作業材料給學生。這將是每個人都應有的滿足基本個人需求的時間。從4月20日開始，教師將尋求每周至少兩次與學生聯繫，並將在每個工作日提供學習機會。

我們的教育委員會也對Fremont社區表示感謝。教委會和學區將繼續審視即將到來的主題，例如評分，資金，畢業和暑期學校。評分，尤其是針對高中生的評分仍然是熱門話題。加州教育局（簡稱CDE）尚未提供有關此主題的指導。我們與鄰近學區和全加利福尼亞州的其他學區保持不斷的溝通，以研究遠程學習期間的評分模型。隨著指南的出現和發展，我們將通知所有利益相關者。

如果學生或家長有疑問或感到自己的學習量太多或太少，請首先與老師聯繫。像我們所有人一樣，我們的老師是遠程學習的新手。他們期待著解決有關各種主題的任何問題。輔導員和校長隨時可以為學生和家庭提供支持...敬請提出疑問。

重要的是要記住，在這段時間裡，遠程學習並不能替代您的學生與教育工作者之間的校園日常互動。春假後，教師將繼續提供新的學習機會。請支持您的學生在家學習，並指導您的學生專注於所學到的技能。學生和父母/監護人之間相處的時間非常寶貴。

請記住並提醒彼此，始終心存感激地專注於我們的家人，朋友和親人的健康和安全的大局，並定期聯繫您的鄰居和朋友。我還邀請您，如果您急需要托兒服務，請通過 bkillgore@fusdk12.net與公共新聞發布員Brian Killgore聯繫，我們將在學區內為您尋求幫助。如前所述，Fremont是一個富有韌性的社區，我們將一起度過這個充滿不確定性的時期。

以下是斯坦福大學（Stanford University）”挑戰成功”（Challenge Success）創始人丹尼斯·波普（Denise Pope）博士的一些建議，以幫助優先考慮學生在學校停課期間的幸福感和參與學習的能力。

這是有關如何與您的孩子談論冠狀病毒的其他資源。

請牢記所有預防措施，例如定期洗手，保持社交距離相距六英尺，且一間房間最多可容納10人。祝您和您的家人一切順利，並期待與您再次相見。

Raúl M. Zamora, 教育博士

署理總監

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